PALAVRA-CHAVE BUSCADA
380 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Base Nacional Docente: veja o que muda na formação e carreira
- 18/12/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
o texto da Base Docente. A residência pedagógica deverá substituir o estágio. “Já é sabido que o estágio ou não é realizado de forma adequada ou está totalmente desvinculado dos conteúdos curriculares e da prática profissional”. A expectativa é que os professores “estejam aptos a ensinar considerando a diversidade dos alunos e os desafios da sala de aula
Necessidades de formação continuada dos professores da Educação de Jovens e Adultos
- 29/03/2010
- CEDOC
- Texto
Investigar a formação de professores da EJA, tomando por base o olhar deles próprios, suas necessidades de formação demandada da prática das salas de aula constitui o objetivo da pesquisa, que visa assegurar que a voz do professor seja ouvida, ouvida em voz alta e ouvida articuladamente. Busca, dessa forma, conhecer as necessidades de formação dos professore...
"Ser alguém na vida": uma análise institucional do discurso de estudantes do litoral paranaense
- 12/2011
- CEDOC
- Texto
*O estudo investigou os sentidos atribuídos ao "ser alguém na vida" no discurso de estudantes do Ensino Médio de uma escola pública do Paraná. Realizaram-se entrevistas, cuja análise buscou delinear os modos de produção de subjetividade. Evidenciou-se que "ser alguém na vida" é enunciado como transposição/legitimação das expectativas familiares/docentes
Podcast | Chão de escola Ep. 14 – A aprendizagem na pandemia
- 26/08/2021
- CEDOC
- Áudio
No podcast Chão de escola, uma situação-problema é apresentada por uma/um professora/professor e outros educadores debatem soluções e boas práticas em escolas e espaços de aprendizagem. Os mediadores são Ana Carolina Malvão e Hugo Rosas. Neste episódio, a conversa é sobre como professoras e professores têm percebido o impacto na aprendizagem dos estudantes ...
Maria Helena Guimarães: Base Docente, Novo Ensino Médio e políticas educacionais descoladas da agenda
- 13/05/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
da análise do CNE. O que aconteceu e em que momento dessa discussão estamos? A Base Nacional Docente foi encaminhada ao CNE quase na véspera de Natal. É um bom documento, uma primeira versão. A expectativa do ex-ministro Rossieli Soares era de que o Conselho de fato começasse a discutir em 2019, para ser aperfeiçoada. O que aconteceu é que com a equipe do ex-ministro
Podcast | Chão de escola Ep. 26 – Especial Dia dos Professores
- 14/10/2022
- CEDOC
- Áudio
No podcast Chão de Escola, uma situação-problema é apresentada por uma/um professora/professor e outros educadores debatem soluções e boas práticas em escolas e espaços de aprendizagem. Os mediadores são Ana Carolina Malvão e Hugo Rosas. Neste episódio, voltado para a celebração do dia dos professores, reflete-se sobre a importância da função de professor a...
No ensino superior pandêmico, docentes se sobrecarregam e alunos migram para EAD
- 18/02/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
O Ministério da Educação não está errado ao destacar que a tendência de crescimento dos alunos matriculados no ensino superior brasileiro se manteve mesmo com a pandemia. A expectativa geral era de evasão em massa dos estudantes. Mas essa é só uma pequena parte do enredo. AdChoices ADVERTISING Os dados do Censo da Educação Superior do Brasil de 2020
Gestão de competitividade e políticas públicas de formação de mão de obra: o caso Centro Paula Souza
- 10/2007
- CEDOC
- Texto
Os trabalhadores mais jovens sentem diretamente a incompatibilidade entre o tipo de oferta e demanda de mão de obra de Nível Médio. Investigam-se origens e expectativas de alunos de escolas técnicas, identificam-se motivos das escolhas profissionais e avaliam-se as políticas públicas relativas. As entrevistas qualitativas com professores mostram
Como evitar o aumento do abandono e da evasão no ensino médio após a pandemia
- 03/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
seja exercido", explica Romualdo. "As escolas terão de chamar de volta os alunos. Os professores terão que cativá-los" Escola que faz sentido e acolhe O ensino médio precisa ser atrativo, segundo a professora doutora Hildegard Susana Jung, coordenadora e docente do curso de pedagogia e pesquisadora do (PPGE) Programa de Pós-Graduação em Educação da Unilasalle
'Copa da Educação': Brasil seria eliminado na 1ª fase após levar 'surra' da Suíça e perder da Sérvia
- 02/12/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
a 1) e superaríamos somente Camarões. Para elaborar essa tabela, o g1 levou em conta pesquisas e índices internacionais sobre remuneração de professores, desempenho dos alunos em avaliações oficiais, porcentagem de crianças e jovens matriculados em escolas e expectativa de anos de estudo. Entenda abaixo por que o "esquema tático" brasileiro nos levaria apenas
Jovens olhares sobre a escola do Ensino Médio
- 08/2011
- CEDOC
- Texto
O artigo reflete sobre as relações entre projetos de vida de jovens estudantes do Pará e as escolas públicas de Ensino Médio. A partir dos depoimentos dos jovens, foi possível identificar algumas contribuições das escolas à realização de suas expectativas, mas também muitas lacunas. Assim, discute-se sobre o contexto do Ensino Médio no País e a relação
5 pontos essenciais para a educação pública no Brasil
- 30/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Costin, coordenadora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais da Fundação Getúlio Vargas (FGV – CEIPE), que elencou cinco prioridades educacionais para o próximo governo. Ouça! 1 – Tornar a formação inicial de professores menos “divorciada da prática” Segundo Costin, no Brasil, a formação de docentes é excessivamente centrada nos pilares
Como Brasil pode reduzir a pobreza no próximo governo, segundo Banco Mundial
- 02/08/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
Norte e Nordeste deveriam ser priorizadas, com investimentos em infraestrutura, na formação docente e em gestão. O banco também defende que as despesas com universidades federais deveriam ser revistas, já que em 2015, elas consumiam 0,7% do PIB, mas 65% dos estudantes destas instituições pertenciam aos 40% mais ricos da população. A BBC News Brasil questionou
Conversa com Daniel Hernandez
- 01/09/2017
- CEDOC
- Vídeo
Daniel Hernandez, responsável pela coordenação setorial de desenvolvimento acadêmico da Educação Média Superior na Secretaria de Educação Pública do México, comenta a reforma educacional e curricular ocorrida em seu país, relacionando-a à reforma pretendida no Brasil. Daniel foi palestrante no Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio: f...
Análise de Imprensa - Novembro de 2020
- 25/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
escolar; desafios do ensino híbrido; contaminação nas escolas; engajamento de alunos e professores; carga de trabalho e preparação dos docentes; progressão escolar; e vestibular 2020/21. Pode-se especular que a menor proporção de textos sobre os efeitos da Covid-19 na educação, conforme visto na amostra do Radar de Imprensa, se tenha dado pelo esvaecimento
Avaliação formativa: corrigindo rotas para avançar na aprendizagem
- 24/01/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
Processo avaliativo constante e com instrumentos diversificados permite mapear o conhecimento dos estudantes para orientar o planejamento docente e fazer intervenções pedagógicas mais assertivas Todo final de bimestre, a professora Elisa Vilalta, que leciona História para os anos finais do Ensino Fundamental na rede municipal de Maceió (AL), deparava
90% dos docentes do RN acreditam que professores saem mais preparados da faculdade quando fazem cursos presenciais; veja pesquisa
- 06/03/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
Os professores que se formam em cursos presenciais saem mais preparados do que aqueles que fazem a graduação à distância. Essa é a opinião de 90% dos docentes do Rio Grande do Norte entrevistados na pesquisa da ONG Todos Pela Educação. Desse total, 58% concordam totalmente com a afirmação e outros 32% concordam em parte. Já 7% discorda em parte e 3
Capes tem déficit de R$ 124 mi para pagar bolsas de formação docente até fim do ano
- 18/10/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
." A expectativa é que o PLN 17, que garante os R$ 43 milhões para que Capes pague as bolsas de setembro, seja pautado nesta semana. Os pagamentos deveriam ter ocorrido no início deste mês. As bolsas são de R$ 400 para estudantes de cursos de formação docente e chegam a R$ 1.500 para coordenadores institucionais. O programa, operacionalizado pela Capes em parceria
Novo Ensino Médio - Componentes Curriculares Eletivos: Construindo e Ampliando Saberes - Caderno 4 - Portfólio dos(as) Educadores(as)
- 2021
- CEDOC
- Texto
O Portfólio dos educadores é parte do Currículo Base do Ensino Médio no Território Catarinense. A publicação busca subsidiar o trabalho docente, figurando como ponto de partida no contexto escolar para ser utilizado como instrumento pedagógico para os professores da Rede ao elaborarem seus planejamentos, a fim de atender as expectativas dos jovens quanto
Professores iniciantes: como se preparar para a sala de aula?
- 16/02/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
Básica e Formação de Professores. Ao mesmo tempo, o início também é um momento de grandes expectativas, de oportunidades de aprendizado e de realizações, o que também torna esse momento muito promissor. Desafios de quem está no começo da carreira Patrícia explica que pesquisas sobre o início docente definem esse momento como um período de sobrevivência